Im Internet etwas suchen
Am
Beispiel des Romans Bernhard Schlink: Der Vorleser, möchte ich vorführen, wie man im Internet etwas sucht. Diesen Roman habe ich ausgewählt, weil er für das erste Zentralabitur 2007 in NRW zum Pflichtprogramm Deutsch
gehört und ich ihn mit meinem 12er-Kurs lese.
1. Die erste Überlegung besteht darin, wie man passende Stichwörter findet. Wenn man nämlich nur „Schlink: Der Vorleser“ bei google eingibt, bekommt man 21.200 Links
vorgesetzt (2. März 2006) - das ist selbst für eifrige Schüler etwas zu viel Material. Die sinnvolle Eingrenzung besteht bei literarischen Themen (in der google-Sprache) darin, dass man '+Analyse' eingibt.
Ein erster Blick ins Netz, unter der Vorgabe „Schlink: Der Vorleser“ +Analyse, erbrachte Folgendes:
http://pauker.at/deutsch/Diplomarbeiten/Bernhard+Schlink.html
http://www.ub.fu-berlin.de/internetquellen/fachinformation/germanistik/autoren/multi_pqrs/schlink.htm l (eine tolle Übersicht!)
http://san-pc.hrz.uni-siegen.de/schulen/sge004s/LinksMaterialienProdukte/D/Epische%20Texte/der_ vorleser/b__schlink_der_vorleser.htm
http://www.uni-wuerzburg.de/sopaed1/breitenbach/neuropsycho/vorleser.htm
http://www.bpb.de/methodik/6EXSNJ,0,0,Materialien_f%FCr_den_Unterricht.html (ein Aufsatz Schlinks)
http://www.lehrerfortbildung-bw.de/faecher/deutsch/projekte/epik/der_vorleser/ (für Lehrer in BW)
http://www.olfen.de/gesamtschule/unterricht/dlk-12-kaea-2003/index.html
(aus der Schule, wie der nächste:) http://www.schulen.rosenheim.de/finsterwaldergym/fachbereiche/deutsch/referat_schlinkvorleser.ht m
2.
Manchmal macht es einen großen Unterschied, ob man '+Analyse' oder die Pluralform '+Analysen' eingibt. Die Änderung '+Analysen' hat bei Schlink aber so gut wie nichts Neues ergeben. Wenn man dagegen zum Titel
'+Interpretation' eingibt, kommen noch Links dazu:
http://tb02b.abitur-werne.de/schlink.html
http://www.teachsam.de/deutsch/d_literatur/d_aut/schl/vorl/schl_vorl_0.html
http://www.thgaier.de/deutsch.htm#schlink
(Links, u.a. zu Schlink)
http://www.lwl.org/literaturkommission/alex/index.php?id=00000003&layout=2&author_id=00001586 &SID=7ebcd4c946585cb28b336e86a5cc6ee6 (Lexikonartikel über Schlink).
Wir sind hier bei den allgemeinen analytischen Begriffen als Zusatz-Suchwörtern. Dahin gehören zum Beispiel auch „Struktur“, „Aufbau“ oder „Übersicht“;
speziellere wären „Erzähler“ oder „Zeitstruktur“ (simpler: Chronologie).
3. Eine neue Idee ist es, einfach „Schlink: Der Vorleser“ '+Links' (oder '+Linksammlung') einzugeben. Dann stößt man wieder auf die
hervorragende Sammlung der Universitätsbibliothek der FU Berlin, aber auch auf weitere Links:
http://gfb.freepage.de/HBonline/schlink/schlink_first.htm
http://www.christoph-schmidt.de/vorleser/
4. Neben den analytischen kann man die
thematisch relevanten Begriffe für die Suche nutzen. Eine solche Kombination stellt das Stichwort „Holocaustliteratur“ +(Der Vorleser) dar, mit hervorragenden Ergebnissen, u.a. die Linksammlung (als .doc
herunterzuladen)
www.lehrerfortbildung-bw.de/faecher/deutsch/projekte/epik/der_vorleser/material/links.doc.
„Martin Huber: Poesie und Wissen" ist ein schöner Vortrag, als pdf-Datei.
Man könnte auch noch die Stichworte '+Liebe', '+Schuld', '+Erinnerung' oder '+(Bewältigung der Vergangenheit)' in der Kombination mit dem
Titel versuchen. Die Suche unter '+Inhalt' scheidet aus - wer den Inhalt nicht kennt, kann hier nicht mitreden.
5. Noch drei weitere Adressen habe ich (bloß wo?) gefunden:
http://de.wikipedia.org/wiki/Der_Vorleser (noch fragmentarisch)
http://s00.middlebury.edu/GN480A/dervorleser.htm (interaktiv)
http://www.zeit.de/2004/14/st-welzer?page=all
(Gespräch mit H. Welzer über privates Erinnern, aufschlussreich, mit Literaturangaben - kann auch als pdf-Datei geladen werden); hier ist das Stichwort „Erinnerungsliteratur“ wichtig.
6. Peter Reichel ist ein
Politologe, dessen exzellenten Aufsatz über Auschwitz als deutschen Erinnerungsort (Auschwitz. In: Deutsche Erinnerungsorte. Eine Auswahl. Hrsg. von Etienne Francoise und Hagen Schulze. C.H. Beck: München 2005, S.
309-331) ich eher zufällig kenne; wenn man unter „Peter Reichel“ nachschaut, eventuell +(Der Vorleser) oder +(Bernhard Schlink) [in der google-Sprache], findet man eine Menge interessanter Beiträge, u.a.
http://www.heute.de/ZDFheute/drucken/1,3733,2296105,00.html
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/index.asp?pn=rezensionen&type=rezbuecher&id=2929
http://de.wikipedia.org/wiki/Gedenken_und_Erinnerung_an_die_Opfer_des_Nationalsozialismus
http://www.tagesschau.de/aktuell/meldungen/0,1185,OID3994758_REF1_NAV,00.html
http://kritische-ausgabe.de/index.php/archiv/373/
http://www.geocities.com/Athens/Olympus/5599/literature/vorleser.html
http://www.blackwell-synergy.com/doi/abs/10.1111/1468-0483.00218
http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=353056.htm
7. Nun seid ihr eigentlich so weit, dass ihr
unsere bisherigen Ergebnisse methodisch nutzen könnt: Wie frage ich am besten, um schnell zu vielen guten Ergebnissen zu kommen? Auch zu dieser Frage gibt es gute Einführungen, in deren Studium man ruhig eine Stunde
Zeit stecken sollte: Auf der Startseite von google findest du den Link „Alles über google“; wenn du den anklickst, kommst du u.a. auf „Unsere Suche“; dort mindestens „Suchhilfe“ durcharbeiten. Noch wichtiger ist www.suchfibel.de
; dort den zweiten Link „Die Kunst des Suchens“ anklicken und durcharbeiten!
8. Jetzt könnt ihr so viel, dass ihr die höheren Weihen des Internets bekommen könnt: Metasuchmaschinen sind Maschinen, welche die
Suchergebnisse von Suchmaschinen auswerten; das ist hilfreich, weil google längst nicht alles weiß! Schaut unter „Metasuchmaschine“ oder „Meta-Suchmaschine“ nach und arbeitet dann verschiedene Maschinen und ihre
Techniken durch!
Ich suche zur Zeit Zeit mit http://search.com/, http://us.ixquick.com/deu/ und http://www.metacrawler.de/, bin aber erst dabei, meine Metasuchmaschinen-Kenntnis auszubauen: Ihr könnt mich überholen!
9. Ich kann euch nur in die Suche für das Fach Deutsch einführen; für andere Fächer gibt
es andere Strategien. - Das „normale“ Suchen bei klassischer Literatur habe ich http://norberto42.kulando.de/post/2006/01/04/literatursuche_zb_zu_emilia_galotti
an Lessing: Emilia Galotti, demonstriert.
So, und jetzt noch eine allerletzte Adresse mit vielen Links fürs Fach Deutsch: http://www.katz-heidelberg.de/Literatur-Links/literatur-links.html
10. Es geht mir
darum, dass ihr meine Beispiele als Muster nehmt, wie ihr selber etwas finden könnt: Ihr sollt vom Lehrer unabhängig werden! Oder wie Brecht, vorsichtig ergänzt, sagt: Lerne zuerst das Einfache, danach das Komplizierte.
Und prüfe alles selber nach: Du musst die Führung übernehmen.
N. Tholen |
